星期

内容

一

二

三

四

五

学习与游戏活动

活动：大黄不见了（语言）

活动：我们居住的社区（社会）

活动：漂亮的房子（美术）

活动：数高楼（音乐）

活动：社区大地图（社会）

自主性游戏

户外角色西

区域游戏

区域游戏

区域游戏

下午

活

动

户外涂鸦：房子

阳光活动：大型玩具

阳光活动：南北攀爬架

科发室：立体房子

阳光活动：钻笼A型小山

安全：迷路了怎么办

劳动：整理小柜子

语言游戏：100层房子

家长工作

1.请家长结合主题，向孩子介绍居住地与我们生活密切相关的事情，如新车站、新广场、地铁等，保护公共环境，遵守公共规则等。

2.请家长带孩子参观苏州的名胜，向孩子讲述一些苏州的民间故事等，让孩子更好地了解苏州的过去、现在并畅想未来。

3．鼓励家长带孩子更多地关注自己生活的社区、街道等环境，积极参加社区活动，了解各地的文化、设施、建筑等，培养孩子的观察力，使他们形成“大家庭”“大社会”的概念，爱护社区，有美化、建设家乡的美好愿望。