《指南》中指出：艺术是人类感受美、表现美和创造美的重要形式，是表达自己对周围世界的认识和情绪态度的独特方式。幼儿艺术领域学习的关键在于充分创造条件和机会，在大自然和社会文化生活中萌发幼儿对美的感受和体验，在活动中中丰富其想象力和创造力，引导幼儿学会用心去表现美，创造美。

对于幼儿来说，独立完成一件手工作品是需要手脑齐用的，在这个过程中孩子也会遇到很多的困难，如果能够坚持完成，也是一种毅力的表现，无论孩子的手工完成品是什么样子的，我们都会给予表扬和肯定。培养幼儿的动手能力不仅能使幼儿获得一双巧手，更能促进其大脑的发育成熟，因而我们都应注意培养幼儿的动手能力，使幼儿真正成为心灵手巧的人！