上午

活动

活动1：

蒲公英去旅行（语言）

活动2：

虫儿爬（健康）

活动3：

植物有多高（数学）

活动4：

传花游戏（音乐）

活动5：

满树花儿开（美术）

自主性游戏

户外建构

区域游戏

科发室：有趣的光影

区域游戏

家长工作

1.请家长在家中多关注幼儿的情绪，并且及时肯定幼儿的进步。
2.请家长引导孩子根据气温变化及时增减衣服，多做户外运动，降低春季疾病感染的机率，保持身体健康。

3.设置“春天探秘”信箱，鼓励孩子与父母一起搜集有关春天的趣闻，也可到网上去查寻有关信息，同时可将一些疑问以绘画或口述的形式放在信箱中，让教师能更多地了解孩子的兴趣点，以生成新的活动。