上午

活动

五一放假

活动2：

音乐：按摩

活动3：

语言：叮当皮球历险记

活动4：

健康：看得见的心情

活动5：

美术：大笑的脸

自主性游戏

擦洗桌椅

区域游戏

区域游戏

家长工作

1.引导家长每天都在固定的时间与幼儿关注当日食谱，鼓励幼儿说一说食谱上的食物各属于“营养金字塔”的哪一层，想一想这些食物中哪一种类型的最多，其他类型的食物是不是都有。
  2.每次进餐前向幼儿介绍这一餐所配的食物，向幼儿介绍每种食物的营养价值，激发幼儿进餐的兴趣。