上午

活动

活动1：

老轮胎（语言）

活动2：

纸盒变汽车（美术）

活动3：

为什么轮胎都是圆的（科学）

活动4：

三轮车（音乐）

活动5：

好玩的飞盘（健康）

图书室：寻找“砰”先生

区域游戏

区域游戏

自主性游戏

科发室：好玩的泡泡

家长工作

1.家长在带孩子外出时引导孩子观察马路上车辆行驶的情况，如遇堵车、乱鸣笛等现象可与孩子讨论汽车的利弊。

2.协助孩子查询汽车对环境的影响，如汽车尾气、噪音污染等，引导孩子萌发爱护环境的情感。