蔬菜是孩子们每日就餐时常接触的，孩子们对蔬菜的认识程度还远远不够。很多孩子只能说出常见的蔬菜，还有大部分孩子吃饭时会悄悄把蔬菜拨到一边不愿意吃。如何唤起孩子们对于蔬菜的喜爱，使孩子们在轻松、愉悦的情景中认识到蔬菜的重要性？教育家陈鹤琴说过：“大自然、大社会是活教材。”根据孩子们的兴趣点，经过投票，我们决定在班级种植园地种植生菜。